目錄:上海大有儀器設(shè)備有限公司>>化工專業(yè)實驗裝置系列>>填料吸收塔實驗裝置>> DYH216Ⅱ填料吸收塔實驗裝置
產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,文體,能源,電子 |
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材質(zhì) | 304不銹鋼/有i玻璃 | 是否國產(chǎn) | 是 |
一:填料吸收塔實驗裝置裝置功能
1.了解填料吸收塔的基本流程及設(shè)備結(jié)構(gòu)并練習(xí)操作。
2.了解填料塔的流體力學(xué)性能。
3.學(xué)會填料吸收塔傳質(zhì)能力和傳質(zhì)效率的測定方法。
4.掌握以ΔX為推動力的總體積吸收系數(shù)的測定方法。
二.填料吸收塔實驗裝置技術(shù)指標(biāo)
1.常溫、常壓下運行。
2.體系:CO2-空氣-水。
3.空氣流量:3~5m3/h。二氧化碳流量:2~3L/min。液量:0.6~1m3/h,吸收塔填料層高度1.5-2.0m。
4.裝置外形尺寸:2300mm*500mm*1900mm。
5.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③▲學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況;⑩▲學(xué)生按照實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),實時上傳到教師端。
▲(2)投標(biāo)文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設(shè)備3D仿真功能,中標(biāo)后采購人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果。
三.公用設(shè)施
水:裝置自帶不銹鋼水箱,連接自來水,實驗時經(jīng)離心泵進入吸收塔,循環(huán)使用。
電:電壓AC380V,功率1.5KW,三相五線制,每個實驗室需配置 1~2 個接地點(安全地及信號地)。
氣:空氣來自風(fēng)機(自帶氣源),CO2來自氣體鋼瓶。
實驗物料:水、CO2氣體。
外配設(shè)備:二氧化碳鋼瓶及減壓閥,若用色譜檢測還需預(yù)留空間。
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