VS9-T68型臥式鏜床電路、電器故障實驗臺 

       VS9-T68臥式鏜床電路、電器故障實驗臺是為各大、中專院校、職業(yè)學校的電氣、自動化及相關(guān)專業(yè)、社會電工培訓、各縣市維修電工鑒定所（站）等單位電氣控制內(nèi)容的教學、考核而研制的，可用于課堂演示、機床電氣控制原理性操作及實驗實習。裝置人為隱蔽地設(shè)置了幾十項電路故障，學生借助原理分析，*真實的機床電氣故障排除訓練，是進行技能培訓考核的理想教學設(shè)備，教學*。

一、實驗裝置的基本配置：
1、交流電源（帶有漏電保護措施）：提供三相交流電源（380V）
2、人身安全保護體系：屏上裝有電壓型漏電保護裝置，控制屏內(nèi)或強電輸出若有漏電現(xiàn)象，即切斷電源，確保實驗進程安全。
3、機床立體彩圖：面板上印有每種機床的彩色立體外形圖，可以很直觀地看出各種機床的外形輪廓，機床形態(tài)逼真。
4、電磁調(diào)速異步電動機：實驗臺裝有2臺電磁調(diào)速異步電動機。
5、故障開關(guān)箱：設(shè)有12個故障開關(guān)。
6、實驗桌：實驗桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，桌面密度板，結(jié)構(gòu)堅固，形狀似長方體結(jié)構(gòu)，造型美觀大方；設(shè)有兩個大抽屜，用于放置工具及資料等。桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞的工作臺面。

二、實驗項目及主要內(nèi)容：
1、學生熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)和原理。
2、在電氣原理圖模式下，學生借助原理分析，通過測量找出故障點在某條線路上。
3、提高學生的動手能力的技能操作水平。
4、通過對機床故障排除，完成機床常見故障的排除。
5、可以設(shè)置故障點做為維修電工的技能考核臺。

三、技術(shù)性能：
1、輸入電源：三相四線制380V交流電源。
2、結(jié)構(gòu)：實驗臺為鐵質(zhì)鈑金噴塑結(jié)構(gòu)，堅固耐用。
3、工作環(huán)境：溫度-100-+400C。
4、整機功耗：＜2KW

四、實驗臺電器配置清單：

五、主要技術(shù)參數(shù)： 

1、輸入電源：AC380V±%（三相四線）50HZ
2、故障考核12項
3、工作環(huán)境：溫度-100C±4
4、功率：1.5kw

六、故障實驗：
      本實驗臺設(shè)有電氣線路常見故障內(nèi)容，供學生操作、分析問題、解決問題之用。本實驗臺單項故障有12項（不含綜合故障）。常見故障有主電機不能起動、進給電機不能起動等。
      本實驗臺故障的設(shè)置，都是用開關(guān)操作。并都集中組裝在實驗臺的下柜內(nèi)，設(shè)置比較穩(wěn)秘，操作簡單方便。設(shè)置故障時只需打開下柜的門，便可操作故障開關(guān)。在實驗中可以由指導老師設(shè)置故障，由學生來檢測、測試。在實驗臺前面的面板上的原理圖中，開關(guān)的連接處都裝有測試點，同學們可以通過這些測試點，以及接觸器的常開、常閉觸點來檢測。

七、故障簡單分析：
1、故障點G1控制主軸電機不能運轉(zhuǎn)。
2、故障點G2快進電機不能正反轉(zhuǎn)。
3、故障點G3控制主變壓器失電，一切動作不能起動。
4、故障點G4控制主控110V電源失電，除照明、指示電源正常外，其它動作都不能起動。
5、故障點G5控制KM1接觸器不能動作。
6、故障點G6控制KM2接觸器不能動作。
7、故障點G7控制KM3接觸器不能動作。
8、故障點G8控制KM4接觸器不能動作。
9、故障點G9控制KM5接觸器不能動作。
10、故障點G10控制KT時間繼電器不能動作。
11、故障點G11控制KM6接觸器不能動作。
12、故障點G12控制KM7接觸器不能動作。
      故障應由老師們設(shè)置，由學生來排除，讓學生通過排除故障增加實際應用知識。老師應由淺而深入設(shè)置組合故障，讓學生排除，使學生了解更全面的電工維修知識。