一、用途

測定飽和度較大的粘質(zhì)土，在側(cè)向不受限制的條件下所受到的軸向壓力至試樣破損時所受的力，以求得土的無側(cè)限抗壓強度。

同時，無側(cè)限抗壓強度試驗也用于確定土的靈敏度。（靈敏度為原狀土與保持天然含水質(zhì)的重塑土的無側(cè)限抗壓強度的比值。）

二、系列型號

1、YYW-I型  石灰土無側(cè)限壓力儀   手搖操作

2、YYW-II型  電動石灰土無側(cè)限壓力儀   電動與手搖操作兩用。

三、主要結(jié)構(gòu)

儀器由給力部分、測力部分、儀器架及重塑筒等部分組成。

YYW-II型則增加給力部分。

1、給力部分是由一付1∶25的蝸輪蝸桿及螺距為2.5的升降桿與搖把組成的一套給力減速箱。搖把每轉(zhuǎn)一圈，升降板上升0.058mm。

2、測力部分是由一只較大測力為5KN的量力環(huán)和支撐百分表的表桿及表夾等組成。

3、儀器由底座、升降板、支柱、橫梁及測土樣變形的量表支承架等。

4、儀器附有供靈敏度試驗時應用的重塑筒（用戶另配）一付，內(nèi)徑及高度為    40×100mm。

5、電動部分：YYW-I型增加電動部分，由同步電動機以每分鐘12轉(zhuǎn)（搖把鉆數(shù)）供電動時驅(qū)動給力部分。此時，升降板以每分鐘約3mm的速度上升。

四、技術(shù)指標

較大測力：5KN

土樣尺寸：40mm×100mm（直徑×高）

速率：手搖：搖把轉(zhuǎn)動一圈，升降板上升0.058mm。

電動：每分鐘升降板上升3mm。

五：試驗步驟：

1、將原狀土樣按天然層次方向放在桌上，用削土刀或鋼絲鋸削成稍大于試件直徑的土柱，放入切土盤的上下盤之間，再用削土刀或鋼絲鋸沿側(cè)面自上而下細心切削。同時邊轉(zhuǎn)動圓盤直至達到要求的直徑為止，取出試件，按要求的高度削平兩端。端面要平整，且與側(cè)面垂直，上下均勻。如試件表面有礫石或其他雜物而成空洞時，允許用土填補。試件的直徑和高度應與重塑筒直徑和高度相同，一般直徑為40~50mm,高為100~120mm.

2、將切好的試件立即稱重，準確至0.1g。同時取切削下的余土測定含水率。用卡尺測定其高度及上中下各部位直徑，按下式計算其平均值D₀：

式中：D₀-----試件平均直徑（cm);

D₁、D₂、D₃-----試件上中下各部位直徑（cm)。

3、在試件兩端抹一薄層凡士林；防止水分蒸發(fā)，試件側(cè)面也可抹一薄層凡士林。

4、將備好的試件放在應變控制式無側(cè)限抗壓強度的上加壓板上，轉(zhuǎn)動手輪，使其與上加壓板剛好接觸，調(diào)測力計百分表讀數(shù)為零點。

5、以軸向應變1%/min~3%/min的速度轉(zhuǎn)動手輪（0.06~0.12mm/min)，使試驗在8~20min內(nèi)完成。

6、應變在3%以前，每0.5%應變記讀百分表讀數(shù)一次；應變在3%以后，每1%應變記讀百分表讀數(shù)一次。

7、當百分表達到峰值或讀數(shù)達到穩(wěn)定，再繼續(xù)剪3%~5%應變值即可停止試驗。如讀數(shù)無穩(wěn)定值，則軸向應變達到20%時即可停止試驗。

8、試驗結(jié)束后，迅速反轉(zhuǎn)手輪，取下試件，描述破壞情況。

9、若需測靈敏度，則將其破壞后的試件去掉表面凡士林，再加少許土，包以塑料布，用手捏搓，破壞其結(jié)構(gòu)，重塑為圓柱形，放入重塑筒內(nèi)，用金屬墊塊擠壓成與筒體積相等的試件，即與重塑尺寸前相等，然后立即重復試驗步驟進行試驗。

六、結(jié)果整理

1、按下式計算軸向應變：

式中：ε₁---------軸向應變（%）；

h₀---------試件起始高度（cm)；

Δh---------軸向變形（cm)；

n ---------手輪轉(zhuǎn)數(shù)；

ΔL ---------手輪每轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，下加壓板上升高度（cm);

R --------百分表讀數(shù)（cm)。

2、按下式計算試件平均斷面積：

式中：A_a---校正后試件的斷面積(cm²);

A₀---試件起始面積(cm²)。

3、應變控制式無側(cè)限抗壓強度儀上試件所向軸向應力按下式計算:

式中：σ-----軸向壓力(kPa)；

C-----測力計校正系數(shù)(N/0.01mm)；

R-----百分表讀數(shù)（0.01mm)；

A_a-----校正后試件的斷面積（cm²)。

4、以軸向應力為縱坐標，軸向應變力為橫坐標，繪制應力-應變曲線（見圖）。以較大軸向應力作為無側(cè)限抗壓強度。若較大軸向應力不明顯，取軸向應變15%處的應力作為試件的無側(cè)限抗壓強度q_u。