小學(xué)科學(xué)氣象站有哪些儀器一款滿園芬芳的校園氣象站2023《教育\氣象》山東競道光電廠家?！禛IS 在氣象中的應(yīng)用》課程是大氣科學(xué)專業(yè)、地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系中一門重要的專業(yè)選修課，旨在提高學(xué)生運(yùn)用地理信息系統(tǒng)知識、氣象知識的能力，把兩門跨度很大的課程有機(jī)的結(jié)合在一起。如何開設(shè)這門課，提高這門課的教學(xué)質(zhì)量，成為地理信息系統(tǒng)專業(yè)教師思考的問題，南京信息工程大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)與濱江學(xué)院大氣科學(xué)專業(yè)近幾年《GIS 在氣象中的應(yīng)用》課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對本課程教學(xué)提出了幾點(diǎn)認(rèn)識和思考。

　　校園作為氣象科普宣傳的重要陣地，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識、提升社會氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用，校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園。

　　JD-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識，活躍同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)他們的地理實(shí)際觀測能力而開發(fā)設(shè)計(jì)的，同時(shí)也為了滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要。

　　在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。

　　校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺，使整個(gè)系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)。

　　傳輸方式：有線/GPRS;供電方式：市電/太陽能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1、頂蓋隱藏式超聲波探頭，避免雨雪堆積的干擾，避免自然風(fēng)遮擋(實(shí)用新型號ZL 2020 2 3215713.X)☆

　　2、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號，通過測量相對相位來檢測風(fēng)速風(fēng)向(發(fā)明號ZL 2021 1 0237536.5)☆

　　3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器(實(shí)用新型號ZL 2020 2 3215649.5)☆

　　4、硬件組成：氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計(jì)、柵欄

　　5、安裝方式：預(yù)埋地籠安裝