手持自動(dòng)驗(yàn)光儀MRT-180 瞳仁視力
青少年近視眼的早期預(yù)防、有效矯正治療和有效控制已成為眼視光學(xué)領(lǐng)域的重要課題。青少年在18歲以前正是近視發(fā)展快的時(shí)期,也是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的時(shí)期,若不采取任何矯治控制措施,很容易增加近視度,特別是有高度近視家族史的患兒,每年增長(zhǎng)100度到200度近視的可能性很高。因此,需時(shí)常關(guān)注自己的視力變化,尤其是青少年,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛屈光不正時(shí),需及時(shí)采取措施,防止近視加深。
手持自動(dòng)驗(yàn)光儀MRT-180 瞳仁視力擁有以下六大功能:
1.裸眼視力檢測(cè)
裸眼視力是指不戴眼鏡或沒有通過任何其他方法來矯正屈光不正所測(cè)得的視力。裸眼視力的多少是由眼睛的晶狀體的屈光程度,透明度和眼軸長(zhǎng)度決定的,它在一定程度上可以反應(yīng)出眼睛的健康情況。
視力問題是兒童及青少年常見的健康問題之一,大多數(shù)視力問題都是由于屈光不正導(dǎo)致。其中有2/3的兒童由于屈光不正而造成弱視,20青少年由于早期的假性近視進(jìn)一步發(fā)展成為真性近視;40近視青少年由于未及時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行正確配鏡而導(dǎo)致近視度數(shù)加深。在新公布的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告中,一組數(shù)字讓人心驚:我國(guó)7至12歲小學(xué)生視力不良檢出率為32.5,初中生為59.4,高中生為77.3,大學(xué)生為80;全國(guó)近視眼人數(shù)近4億 因此,關(guān)注視力健康,保護(hù)視力尤其重要,我們需要時(shí)常對(duì)自己眼睛進(jìn)行檢測(cè),關(guān)注自己的視力變化,尤其是要避免青少年在學(xué)習(xí)過程中不注意用眼方法導(dǎo)致視力問題。
2.矯正視力檢測(cè)
矯正視力就是用眼鏡或其他方法來矯正屈光不正之后得出的視力。
青少年近視眼的早期預(yù)防、有效矯正治療和有效控制已成為眼視光學(xué)領(lǐng)域的重要課題。青少年在18歲以前正是近視發(fā)展快的時(shí)期,也是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的時(shí)期,若不采取任何矯治控制措施,很容易增加近視度,特別是有高度近視家族史的患兒,每年增長(zhǎng)100度到200度近視的可能性很高。因此,需時(shí)常關(guān)注自己的視力變化,尤其是青少年,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛屈光不正時(shí),需及時(shí)進(jìn)行矯正。
3.視力與弱視檢測(cè)
低視力是指由于各種原因?qū)е码p眼視力障礙或視野縮小,通過各種藥物、手術(shù)及其他療法而不能恢復(fù)視功能者(或暫時(shí)不能通過上述療法恢復(fù)視功能者),簡(jiǎn)單的說,低視力是指經(jīng)過藥物、手術(shù)治療或戴用各類眼鏡后雙眼的佳矯正視力仍均低于0.3。
低視力患者常常受視力低下的困擾,不能進(jìn)行一般人所能從事的工作、學(xué)習(xí)或其它活視力的儀器檢查,嚴(yán)重影響患者的日常生活,而且在一定程度上需要他人的幫助,給他人帶來不便。
不同的年齡段人群中,導(dǎo)致低視力的原因有很大不同。兒童比較常見的病因是屈光不正和弱視、先天性、遺傳性眼病如先天性白內(nèi)障、角膜病、視神經(jīng)病變、早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變等,而老年比較常見的病因是白內(nèi)障、高度近視、黃斑變性、糖尿病性視網(wǎng)膜病變、視網(wǎng)膜色素變性、視神經(jīng)萎縮、還有青光眼、角膜病等 。
弱視是視覺系統(tǒng)發(fā)育過程中,受到某些因素的干擾、抑制、視覺剝奪而未能適宜的視覺信息和視覺刺激形成的發(fā)育障礙。
弱視是較為常見的兒童眼病,發(fā)病率為3左右,弱視僅發(fā)生在視覺尚未成熟的嬰幼兒時(shí)期,因在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期(3歲以前)和敏感期(6~8歲)是視覺發(fā)育的kuai時(shí)期,同時(shí)也是視覺在遭受異常環(huán)境刺激易產(chǎn)生性損害的時(shí)期,因此,在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期和敏感期以內(nèi)及時(shí)矯正屈光不正,屈光參差,斜視及去除視覺剝奪因素是預(yù)防弱視發(fā)生的根本辦法,兒科及眼科醫(yī)生應(yīng)有相當(dāng)強(qiáng)的預(yù)防弱視發(fā)生的意識(shí),應(yīng)注意觀察嬰幼兒是否有產(chǎn)生弱視的可能因素,并通過可行的檢測(cè)手段早期發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正。
4.屈光度檢測(cè):
屈光眼球是以光作為適宜刺激的視覺生物器官,從角膜到眼底視網(wǎng)膜前的每一界面都包含著復(fù)雜的光學(xué)原理。當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種不同折射率的介質(zhì)時(shí),光線將在界面發(fā)生偏折現(xiàn)象,該現(xiàn)象在眼視光學(xué)中稱為屈光。屈光不正主要包括近視、遠(yuǎn)視、散光等,屈光度就是指近視、遠(yuǎn)視或散光的度數(shù)。有屈光不正的人,光線不能準(zhǔn)確在視網(wǎng)膜上聚焦,會(huì)導(dǎo)致視物模糊, 從而影響到正常的工作和學(xué)習(xí)。
近視與遠(yuǎn)視屈光不正至今仍是人類主要的視覺問題之一。對(duì)于近視,人們尤其關(guān)注,因?yàn)榻曆凼悄壳鞍l(fā)生率高的屈光不正,美國(guó)25以上的成年人患有近視眼,在亞洲部分國(guó)家和地區(qū)特定人群近視眼發(fā)生率高達(dá)70。目前兒童和青少年近視不僅發(fā)病年齡提前,發(fā)生率增高,且發(fā)生后呈進(jìn)展趨勢(shì),已經(jīng)成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。近視眼發(fā)生和發(fā)展機(jī)制的研究一直是眼科學(xué)家研究的重要課題,如何有效地矯正近視是臨床研究的焦點(diǎn)。
如果眼球在不同的經(jīng)線上的屈光狀態(tài)或屈光度不一致,尤是角膜表面的曲率半徑不是一個(gè)球面,則眼睛在無調(diào)節(jié)狀態(tài)下,5米以外平等光線經(jīng)眼球的不同經(jīng)線屈折后就不能在視網(wǎng)膜上結(jié)成一個(gè)焦點(diǎn),而形成焦線,因而視網(wǎng)膜上的物像模糊不清。這種屈光不正狀態(tài)稱為散光。
輕度散光眼患者為了提高視力,往往利用改變調(diào)節(jié)、瞇眼、斜頸等方法進(jìn)行自我矯正,持續(xù)的調(diào)節(jié)緊張和努力易引起視疲勞,而高度數(shù)散光,由于合并徑線性弱視或其他異常,視力減退明顯,難以獲得良好的矯正視力,因此,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子眼睛出現(xiàn)散光,一定要及時(shí)矯正,讓眼球正常發(fā)育,即便成年人出現(xiàn)眼睛散光,進(jìn)行矯正也有利于減輕視覺疲勞。
5.人眼調(diào)節(jié)能力檢測(cè):
正常眼睛為了適應(yīng)看清遠(yuǎn)近各種距離的物體而改變晶狀體的彎曲度,增強(qiáng)眼睛的屈光力,這種改變眼睛屈光力的功能稱之為調(diào)節(jié)。人眼調(diào)節(jié)是通過眼球同睫狀肌、晶狀體懸韌帶和晶狀體來實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)注視無限遠(yuǎn)處的目標(biāo)時(shí),眼球內(nèi)睫狀肌充分松弛,晶狀體懸韌帶牽拉著晶狀體赤道部,使晶狀體變得扁平;當(dāng)注視目標(biāo)移近時(shí),睫狀肌逐漸收縮,使晶狀體懸韌帶逐漸放松,晶狀體籍其固有彈性使之趨向球形,凸度變大,屈光力增強(qiáng),使近處景物的影像正好落在視網(wǎng)膜上,從而能夠看清近處景物。
任何遠(yuǎn)處的物體都可成像在視網(wǎng)膜上,但不是說人眼可以無條件地看清任何遠(yuǎn)處的物體,他們有時(shí)不被感知的原因只是由于到達(dá)視網(wǎng)膜的光線過弱或和視網(wǎng)膜像過小的緣故。人眼看清近物的調(diào)節(jié)能力也是有一定限度的,這種功能隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸減弱??傊?,通過眼睛的調(diào)節(jié)功能,能夠讓正常眼睛得以看遠(yuǎn)看近都很清晰。
6.人眼調(diào)節(jié)能力鍛煉:
前面提到,人眼看遠(yuǎn)看近主要是靠睫狀肌來調(diào)節(jié)屈光度,但隨著年齡的增長(zhǎng),睫狀肌的調(diào)節(jié)能力越來越差,就會(huì)產(chǎn)生老花眼。然而通過鍛煉可以增強(qiáng)睫狀肌的調(diào)節(jié)能力,可以有效減緩遠(yuǎn)視度數(shù)加深的速度,推遲花眼的年齡,降低花眼的度數(shù),甚至不花眼。
學(xué)齡兒童或青少年,眼睛節(jié)力較強(qiáng),如果眼睛看近處的機(jī)會(huì)較多,加上不注意眼的衛(wèi)生,過度使用調(diào)節(jié),很容易會(huì)導(dǎo)致調(diào)節(jié)緊張與痙攣,視遠(yuǎn)物不清,表現(xiàn)為近視狀態(tài),醫(yī)學(xué)上稱為假性近視,在假性近視階段,應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防措施,嚴(yán)格注意用眼衛(wèi)生,同時(shí)加強(qiáng)眼睛調(diào)節(jié)能力的鍛煉,否則容易形成程度更深的近視。
因此,好的調(diào)節(jié)力是護(hù)眼的關(guān)鍵,經(jīng)常鍛煉自己眼睛的調(diào)節(jié)能力,這對(duì)于保護(hù)眼睛,提高視力具有很重要的意義