應(yīng)用領(lǐng)域 |
醫(yī)療衛(wèi)生 |
嘉宇多感官訓(xùn)練室Lykke
多感官訓(xùn)練室通過視、聽、觸等感官刺激能夠幫助降低兒童焦慮不安的情緒、激發(fā)兒童主動探索環(huán)境的好奇心,提升注意力、加強(qiáng)人際互動等。從而有助于改善特殊兒童的行為問題。
嘉宇多感官訓(xùn)練室Lykke
多感官訓(xùn)練室通過視、聽、觸等感官刺激能夠幫助降低兒童焦慮不安的情緒、激發(fā)兒童主動探索環(huán)境的好奇心,提升注意力、加強(qiáng)人際互動等。從而有助于改善特殊兒童的行為問題。
產(chǎn)品特點(diǎn):
1、多種選擇組合使互動多樣化,選擇多樣化可以針對特殊兒童不同癥狀進(jìn)行組合訓(xùn)練。燈光、音樂等結(jié)合營造悠閑舒*的環(huán)境,緩解緊張情緒,特殊兒童可以全身心放松進(jìn)入治療。
2、多種互動游戲、可以激發(fā)特殊兒童探索興趣。
3、產(chǎn)品通過視聽互動、聲控互動等多種互動可以有效的鍛煉到特殊兒童的手眼協(xié)調(diào)、因果推理等能力。
4、產(chǎn)品通過多種設(shè)施的顏色變化可以有效的訓(xùn)練到特殊兒童的視覺追蹤、視覺辨識、遠(yuǎn)景凝視、視覺感知、認(rèn)知等能力。