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校園氣象觀測站幫助學生再一次次探究的過程中，掌握科學探究方法，激發(fā)科學探究的興趣，提升訓練科技技能

中小學校園氣象站提供的各種儀器設備是師生獲得各類氣象要素數(shù)據(jù)的重要工具，通過觀察、實驗、記錄等方式

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校園科普氣象站建設方案是學生在學習掌握了氣象科學知識后很好的實踐平臺，了解各天氣要素的觀測方法和工具

小學氣象站設計方案不僅可以進行常規(guī)的氣象觀測、還可為科學探究教學活動的開展創(chuàng)造良好的學習環(huán)境支撐