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| 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,農(nóng)業(yè),地礦,交通 |
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產(chǎn)品簡介
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北京東成數(shù)字高精度氣象站通過以“數(shù)字化微型氣象站”在科學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用為例，探析了運用信息技術(shù)開展研究性學(xué)習(xí)的方式，實施了氣象專題系列式的研究性學(xué)習(xí)，并通過訪談?wù){(diào)查法了解學(xué)習(xí)的成效。
北京東成數(shù)字高精度氣象站數(shù)字化微型氣象站是氣象數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。通過整理分析電子文獻(xiàn),研究我國中國臺灣地區(qū)數(shù)字化微型氣象站的應(yīng)用研究進(jìn)展,包括校園氣象臺、校園氣象網(wǎng)的概況以及開展的相關(guān)教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)活動。希望能為我國內(nèi)地數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)提供有益的參考與借鑒。
科學(xué)教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)素養(yǎng)，指的是學(xué)生掌握科學(xué)知識和 方法、技能的水平.對科學(xué)過程的把握水平 和進(jìn)行科學(xué)活動的能力。在科學(xué)觀方面達(dá)到的高度，以及表現(xiàn)出來的科學(xué)品質(zhì)圓?？茖W(xué)素養(yǎng)可以概括為科學(xué)知識、科學(xué)探究能 一一一一力、科學(xué)觀以及科學(xué)品質(zhì)。利用數(shù)字化微型氣象站進(jìn)行氣象知識的學(xué)習(xí) ，開展氣象科技活動有助于學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
“數(shù)字化微型氣象站”是一種基于手持技術(shù)的*的便攜式氣象數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。介紹了數(shù)字化微型氣象站的組成與特點，它在科學(xué)教育中應(yīng)用的四個層面，即通過運用“數(shù)字化微型氣象站”進(jìn)行科學(xué)教育，增長學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)觀以及培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)，并簡述了“數(shù)字化微型氣象站”在我國的應(yīng)用狀況，提出了它在科學(xué)教育中應(yīng)用與推廣的相關(guān)思考。
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