目錄:上海大有儀器設備有限公司>>傳熱學與工程熱力學系列>> DYR010傳熱和給熱系數測試
產地類別 | 國產 | 應用領域 | 環(huán)保,化工,石油,地礦,能源 |
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傳熱和給熱系數測試
傳熱和給熱系數測試
一.實驗目的
1.掌握蒸汽冷凝換熱的換熱量Φ和表面?zhèn)鳠嵯禂礹及總傳熱系數K的測試和計算方法。
2.熟悉冷凝換熱測試裝置的工作原理和使用方法。
3.了解不同蒸汽壓力下的冷凝換熱時表面?zhèn)鳠嵯禂档淖兓?guī)律。
二.技術指標
1.裝置整體配置有多處溫度、壓力測點,試驗壓力小于0.3Mpa,溫度小于130℃。
2.裝置測量:溫度測量點≥4套,壓力測量點2個。
3.供水:需要外接自來水。實驗室需要有排水系統。
4.工作電源:AC380V±10%、50Hz,三相五線制,功率9.5KW。保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。
5.電源線路及控制線的安裝:須使用阻燃電氣配線槽,規(guī)范整理符合標準,具有絕緣、阻燃自熄等特點,布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調換線路。
6.裝置外形尺寸:1450×550×1600mm。
7. ▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現教學實驗網絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網版;②聯網即可使用,沒有地域限制的網絡版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統可立即自動批改并生成考試分數,實時上傳到教師端。
▲(2)投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標人需現場演示以上帶“★"的內容。