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      “莫言爺爺，您獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)什么感受??？”5日下午，來(lái)自浙江省杭州市采荷一小的小記者張寧遠(yuǎn)壓抑著興奮，用稚嫩的童聲提問(wèn)大文豪莫言。小記者們來(lái)自浙江省杭州市的各個(gè)小學(xué)，zui大的孩子讀小學(xué)六年級(jí)，zui小的孩子才讀小學(xué)三年級(jí)。他們的“運(yùn)氣”不錯(cuò)，剛到北京全國(guó)政協(xié)文藝界組的駐地，就碰到了用餐結(jié)束回房休息的莫言委員。

　　“獲獎(jiǎng)我很高興，但同時(shí)也有些慚愧”，莫言面對(duì)小記者們一掃之前的“莫言”，笑瞇瞇地回答，因?yàn)橹袊?guó)還有很多的作家，我覺(jué)得他們也應(yīng)該獲獎(jiǎng)。

　　小記者們很關(guān)心莫言如何寫作，第二個(gè)問(wèn)題拋過(guò)來(lái)：“您建議我們寫作什么題材呢？”

　　莫言俯身告訴小記者，希望大家去關(guān)心自己的父母、身邊的親人，多寫寫他們。另外，還要關(guān)注大自然，寫寫那些美麗的植物、可愛(ài)的動(dòng)物。“還可以把別人的故事當(dāng)成自己的故事來(lái)寫。”他說(shuō)。

　　馬上又有小記者問(wèn)：怎樣才能寫好作文呢？

　　莫言說(shuō)，要在生活中去感觸，去閱讀經(jīng)典名著，多讀一些富有想象力的小說(shuō)。小學(xué)生們可以去看一些兒童讀物，如《安徒生童話》等，增加自己的想象力。

　　他還特意叮囑小記者，現(xiàn)在社會(huì)上有一些成人不良圖書，大家不要去看。

　　“那能不能為我們寫一些書？”小記者問(wèn)。

　　莫言笑著說(shuō)，我很愿意給小朋友寫書，但是還要思考，不是想寫就能寫出來(lái)的。

　　談到自己的處女作《春夜雨霏霏》的靈感，莫言說(shuō)，我把生活中很多人和故事融在一起了。

　　1981年，26歲的文藝兵莫言在《蓮池》上發(fā)表了自己的*篇文章，那是他將兩篇文章融在一起成就的作品。

　　小記者繼續(xù)嘰嘰喳喳圍著莫言問(wèn)個(gè)不停，莫言則一直和藹地微笑。

　　采訪莫言的小記者汪若瑜告訴中新網(wǎng)“大記者”，她對(duì)莫言爺爺?shù)幕卮鸷軡M意，打100分。

　　五年級(jí)的小記者王奕陽(yáng)則有些惋惜沒(méi)能得到采訪機(jī)會(huì)，她想問(wèn)莫言如何才能實(shí)現(xiàn)美麗的中國(guó)。另一位小記者則更想采訪中國(guó)功夫成龍委員，“問(wèn)問(wèn)成龍爺爺是真打還是假打，受傷怎么辦??？”

　　孩子們?cè)谡f(xié)駐地的記者采訪區(qū)繼續(xù)完成他們的“工作”，張寧遠(yuǎn)小記者剛采訪完中國(guó)畫家何水法委員，又去采訪另一位委員。

　　帶隊(duì)的任箴老師介紹說(shuō)，本次小記者觀兩會(huì)的活動(dòng)一共帶了22個(gè)孩子，孩子們見(jiàn)到莫言很激動(dòng)，希望孩子們有機(jī)會(huì)多跟大師學(xué)習(xí)，我們老師也鼓勵(lì)孩子寫作文像莫言一樣流露真性情。