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DYQ011Ⅱ 數(shù)據(jù)采集篩板塔氣體吸收實驗設備大氣污染

參考價 1200
訂貨量 ≥1
具體成交價以合同協(xié)議為準
  • 公司名稱 上海大有儀器設備有限公司
  • 品牌 大有
  • 型號 DYQ011Ⅱ
  • 產(chǎn)地
  • 廠商性質 生產(chǎn)廠家
  • 更新時間 2024/11/19 15:02:06
  • 訪問次數(shù) 308

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  上海大有儀器設備有限公司成立于2014年,是一家集高教實驗設備,科研設備,小試設備、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的科技型企業(yè),生產(chǎn)的產(chǎn)品有環(huán)境工程、給排水工程、化工、熱力學、采暖通風制冷、水文地質、流體力學、燃氣工程等實驗裝置系列,及數(shù)字孿生虛實融合、教學3D仿真等軟件產(chǎn)品。

2022年,公司在滁州購地自建廠房,設立了全資子公司滁州大有儀器設備有限公司。

2023年,在南京設立了控股子公司大有軟件技術(南京)股份有限公司,主營數(shù)字孿生仿真軟件的開發(fā)。已完成污水處理廠調控和智慧化運行系統(tǒng)、工業(yè)污水處理精準曝氣系統(tǒng)、自來水廠數(shù)字孿生、汽輪機參數(shù)化建模設計、HVAC智慧調控與柔性用能平臺等新技術,應用于工程,為企業(yè)降低了能耗(幅度在10%-20%之間)。我們了解工程特點及專業(yè)人員所需掌握的技能,依托現(xiàn)實工程原型進行二次開發(fā),將工程上的成果轉化為教學產(chǎn)品,開發(fā)過程中有多名南京大學和河海大學老師參與設計,更加符合人才培養(yǎng)的目標,貼合高校的教學方式及理論研究,實用性高。

多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和銳意進取,大有以其出名的企業(yè)文化、良好的企業(yè)形象、過硬的企業(yè)實力、優(yōu)質的產(chǎn)品質量和完善的售前、售中、售后服務,成為中國教育裝備行業(yè)的有名品牌。

研發(fā)實力
     “科技為本,人才優(yōu)先”, 公司擁有一支年輕、有朝氣、高素質的專業(yè)技術隊伍,秉承現(xiàn)代化的管理理念,結合員工的創(chuàng)造性思維,為行業(yè)客戶的設備設計、生產(chǎn)及實施提供了嚴密有力的保障。為了提供最新的設備和技術服務客戶,公司更與多家國內著名大學、科研機構建立了長期合作關系,力求企業(yè)管理的科學化、定量化、精細化。在物料、生產(chǎn)進度、質量、技術、客戶關系等管理方面擁有全面高效的體系,確保產(chǎn)品和服務的質量。

品質管理
      在生產(chǎn)過程中,嚴格執(zhí)行“IS09001 : 2000 國際質量管理體系”標準,實行精細的勞動分工和嚴密的組織管理,將品質管理落實到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),做到生產(chǎn)過程的可追溯性,并不斷尋求改善空間,追求品質的長期穩(wěn)定,最大限度地滿足客戶的需要,確保品質、精益求精是大有隊伍的至高境界。

質量控制

大有一直將質量作為企業(yè)的“生命工程” 來建設,公司本著服務教育、培養(yǎng)人才的宗旨,以“四優(yōu)”精神,即“優(yōu)先教育、優(yōu)質產(chǎn)品、優(yōu)惠價格、優(yōu)良服務”與使用單位建立合作關系。公司將以人為本,不斷創(chuàng)新,以先進的設備、良好的信譽、完善的售后服務體系和開拓精神贏得市場。


流體實驗裝置,環(huán)境工程實驗裝置,化工實驗裝置,熱工實驗裝置,采暖通風實驗裝置,燃氣工程實驗裝置,過程控制實驗裝置,電工電子實驗,水文地質實驗裝置

產(chǎn)地類別 國產(chǎn) 應用領域 環(huán)保,文體,綜合

一.數(shù)據(jù)采集篩板塔氣體吸收實驗設備大氣污染實驗目的

1.了解篩板吸收塔的結構和基本流程。

2.熟悉篩板吸收塔的操作。

3.觀察篩板吸收塔的流體力學行為。

4.測定部分操作因素對SO2去除效率的影響。

二.數(shù)據(jù)采集篩板塔氣體吸收實驗設備大氣污染技術指標

1.整套裝置動力為負壓式,處理氣量約200~300m3/h。

2.SO2進氣濃度:0.003~0.05%,吸收效率約80%。

3.空塔氣速0.5~1.2m/s、壓力損失約500Pa/m、液氣比1~10L/m3、霧沫夾帶小于7%。

4.工作電源:AC380V±10%、50Hz,三相五線制,功率1600W。安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。

5.電源線及控制線安裝:環(huán)保阻燃電氣配線槽,絕緣、防弧、阻燃自熄,布線整齊,尺寸30*30mm。

6.實驗管路、彎頭、快速連接件:采用304不銹鋼材質,Φ89mm。

7.SO2氣體通氣管路:304不銹鋼減壓器1只、Φ8mm的304不銹鋼卡套和管路。

8.臺面采用304不銹鋼板,框架實驗臺采用38*38mm不銹鋼方管、腳輪均為萬向帶禁錮。

9.裝置外形尺寸:2200mm×550mm×2100mm。

10.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡版;③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況;⑩▲學生按照實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當場評分并上傳到教師端。

▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加,▲可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù),實時上傳到教師端。

▲(2)投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設備3D仿真功能,中標后采購人有權要求中標人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應標、拒絕演示等,采購人有權終止合同,并由中標人承擔一切后果。



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