加快“雙”建設(shè) 教學(xué)儀器發(fā)展如日中天
【中國化工儀器網(wǎng) 本網(wǎng)視點】百年大計，教育為本。在社會深層次、多領(lǐng)域的變革中，教育發(fā)揮著舉足輕重的作用。從教育大國到教育強國。近年來，國家在教育上不惜投入巨資，不斷加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
教學(xué)設(shè)備是參與教學(xué)和科研活動的重要利器，也是實驗室建設(shè)的重要組成部分。“十三五”以來，國家快馬加鞭加快實驗室建設(shè)步伐，這為實驗室教學(xué)的發(fā)展孕育了良好契機，一定程度上也刺激了教學(xué)儀器技術(shù)的日益更替。
與此同時，高校院所作為各項重要科技領(lǐng)域課題研究的前沿陣地，對設(shè)備配備要求一直十分嚴格。近幾年來，隨著全國各高校專業(yè)不斷增設(shè)，招生規(guī)模不斷擴大，實驗室所承擔(dān)的實驗教學(xué)任務(wù)也日趨增加，教學(xué)設(shè)備發(fā)展得以突飛猛進。
事實上，自2016年我國啟動“雙”建設(shè)以來，全國各地高校“雙”建設(shè)穩(wěn)步推進，科技成果迭出不窮。在此利好發(fā)展條件下，教學(xué)儀器設(shè)備市場需求與日俱增。近日，三部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙”建設(shè)的指導(dǎo)意見》引導(dǎo)高校深化認識，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。“雙”建設(shè)紅利持續(xù)釋放，意味著我國教育事業(yè)開啟嶄新篇章。教學(xué)儀器設(shè)備將更好的服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，以的設(shè)備供給的高校，從而培育的人才。
從地區(qū)分布來看，我國教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)。而大量教學(xué)儀器設(shè)備及時進入落后地區(qū)學(xué)校，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為實驗教學(xué)的開展尊定了堅實的設(shè)備基礎(chǔ)。教育信息化、學(xué)前教育、高職教育、高等教育、實驗室儀器、學(xué)校后勤、體育等教學(xué)設(shè)備配備，大力促進了部分地區(qū)的教學(xué)發(fā)展進程。
作為一種產(chǎn)品品類多、涉及面廣的儀器設(shè)備，教學(xué)設(shè)備的品種多達1000多種，生物、物理、化學(xué)、地理、多媒體、機器人等專用儀器行業(yè)細分明確。盡管從大環(huán)境來看，教學(xué)設(shè)備發(fā)展態(tài)勢良好，科技成果轉(zhuǎn)化加快、標準化工作深入踐行以及產(chǎn)品品質(zhì)有所提升。但對教學(xué)儀器生產(chǎn)企業(yè)而言，在產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、應(yīng)用領(lǐng)域、融合發(fā)展等多方面還需繼續(xù)努力，惟其如此，才有可能助力教學(xué)儀器設(shè)備取得更加長遠的發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，儀器設(shè)備在教學(xué)科研和經(jīng)濟建設(shè)活動中的作用日趨突出。杜絕不合格、不過關(guān)的教學(xué)儀器流入，才能保證實驗室教學(xué)數(shù)據(jù)的準確性。與此同時，提高科研人員實驗理論能力和實踐操作水平，大化發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備功能，才能真正實現(xiàn)物盡其值，人盡其才。從而進一步規(guī)范教學(xué)儀器市場科學(xué)流通，形成良好的循環(huán)發(fā)展模式。
深入洞察教學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展趨勢，瞄準市場應(yīng)用新訴求，教學(xué)儀器商的發(fā)展還應(yīng)內(nèi)外兼修。一方面，從自身出發(fā)，秉承社會責(zé)任，創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)塑造品牌新形象，從而擴大教學(xué)儀器市場占有率。另一方面，積極參與行業(yè)盛展、專業(yè)學(xué)術(shù)會議，為教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)發(fā)展集思廣益。誰將在這場永無終點的市場博弈中成為佼佼者，不妨拭目以待！
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